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二、自动化辅导与答疑
AI除了应用于个性化学习方案的制定外，还落地在自动化辅导和答疑子领域，这也成为了教师面授外的补充。好未来创始人张邦鑫曾对媒体表示：
下一代机构是智能型，从大数据进化到人工智能，语音识别、图像识别、手写识别、语音分析等技术的发展，让机器模拟人来答疑、做服务成为可能，这类应用会越来越多。最初机器是用来辅助人工教学的，未来的趋势则是人辅助机器，而这个过程会一次次重塑未来的学习和教育。
AI在这方面的应用不是雷锋网张口就来的。佐治亚理工学院某个课程整个学期结束后，学生才被老师告知此前一直互动的某个助教（吉尔·沃森）是聊天机器人，同学们都震惊了。其中人机交互（HCI）技术有着非常重要的作用。对马里兰大学的计算机科学教授Ben Shneiderman来说，HCI就是记忆所有人类所创造出来的事情。
三、智能测评在求学期间，老师长时间改作业甚至到深夜的场景深深印入众人心中。随着信息化建设、人工智能的发展，大数据、文字识别、语音识别、语义识别，使得规模化的自动批改和个性化反馈走向现实。如何利用人工智能减轻批改压力，实现规模化又个性化的作业反馈，是未来教育的重要攻克点，也是国内外众多企业看中的市场。
先说说国内风头正劲的科大讯飞。今年两会期间，科大讯飞董事长刘庆峰提案中提到，科大讯飞的英语口语自动测评、手写文字识别、机器翻译、作文自动评阅技术等已通过教育部鉴定并应用于全国多个省市的高考、中考、学业水平的口语和作文自动阅卷。而基于国家“十二五”863“基于大数据的类人智能关键技术与系统”阶段性成果构建的“讯飞教育超脑”已在全国 70% 地市、1 万多所学校应用。
国外也有多个智能测评公司和实践用例。GradeScope是起源于2012年在加州伯克利大学一个边缘性的产品，它旨在简化批改流程，使老师们更专注于教学反馈。目前有超过150家知名学校（OSU、MIT等）采用该产品。
MathodiX是美国实时数学学习效果评测网站，算法会对每一步骤都进行检查、反馈。
美国教育考试服务中心（ETS）是世界上最大的私营非盈利教育考试及评估机构，已经成功将AI引入SAT和GRE论文批改，同人类一起扮演评卷人角色。
四、模拟和游戏化教学平台寓教于乐也是现代教育理念之一。GSV Capital联合创始人Michael Moe曾对外媒表示：
未来教育要从娱乐业中学习如何大规模吸引用户参与其中，同时提升质量与价值。他认为，未来知识获取会有很多渠道，尽管旧的知识货币不会被取代，但它会因为一个人的知识组合包的形成而获得优化，这个知识组合包中包含他学过的内容，上过的课程，经历的事情，并且依赖于LinkedIn这样的数字网络。
平台应用的科技将会包括虚拟现实、计算机视觉、机器学习等。目前最成功的模拟仿真是飞行模拟器。据悉，模拟机和真机飞行的感觉没有差别，而模拟机的训练还更为便捷。例如美国红雀模拟器公司推出的红雀FMX型全动飞行训练装置经过了美国美国航空管理局（FAA）认证，价值几千万美金的模拟机。 中航国际曾采用这款飞行器训练我国飞行员。
除了上述特殊应用外，还有科学学习模拟平台。Catchment Simulation 是一款可以学习水文和水利的仿真软件，研发目的是出于对环境的保护。
五、教育决策中国学生教育决策失误率很高，尤其体现在
iPIN是一家商业智能公司，创始人兼CEO杨洋曾参与雷锋网线下分享会。在创业初期，iPIN选择高考志愿填报为切口，杨洋指出：
我们帮助高考生填报志愿的方法是让机器学习上亿人的成长轨迹，学会人类职业成长的模式，然后用他们的轨迹去指导毕业生规划人生，找到里面的捷径。其中涉及的数据有各省政策、招生计划、录取数据、职业测评体系、就业情况、男女比例等。做了三年之后，用户质量口碑都做到了市场第一。
2016年iPIN与新东方达成战略合作协议，发布了三款人工智能机器人，其中之一就是高考志愿机器人，三步走实现指导：测录取率、自我测评、智能机器人匹配方案。
此外，杨洋还认为由于数据收集难度低，运算资源极大丰富，AI 能做的远远不止大学专业选择的分析决策，AI 帮助决策将越来越多地影响我们生活的方方面面，例如招聘、法律等。
六、幼儿早教机器人教育可划分为四类：幼儿早教、K12、高等教育、职业教育。后三者上述已有提及，这里着重描述一下幼儿早教。从互联网时代开始，早教创业者就面临着一堆困惑，其中最大的莫过于变现。有业内人士表示：早教的未来在移动和智能。国内早教智能很多，许多创业公司、互联网巨头都一头扎入这鱼龙混杂之地。进入AI时代后，早教的研发门槛无疑又增高了。雷锋网此前报道中指出，儿童机器人的门槛不在技术这块，而在于内容、交互方式。
做过高端教育机器人的EZ Robotics创始人张涛表示：
“在技术上会具体涉及语音交互、机器人的动作和肢体语言交互等。拿语音交互为例，科大讯飞通用语意交流方案的场景往往是比较固定的，
教育很“慢”，未来在哪儿？著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育是农业，不是工业”。教育不是一蹴而就的事，这种“慢”属性也不由得感染到了教育+领域。
此时不妨举中国互联网教育市场作个例子。不同于其他强商业驱动行业，如金融、游戏、广告传媒等，教育始终是个持续投入的行业，变现难。K12是国内在线教育最有分量的子领域，根据互联网教育研究的报告，我国在线教育机构8000家左右，有70%的K12在线教育企业处于亏损状态，盈利的企业只占5%。若想在教育行业捞快钱，还是趁早离场吧，耐得住寂寞方能成功。
教育虽“慢”，但如前文所提，教育是国之强盛根本，AI的进步对于教育革新推动力也是显而易见，各国都开始将AI+教育提升到战略高度。
今年AI首次被写入李克强总理的政府工作报告中，上升到国家战略层面，刘庆峰在两会上再次提及AI+教育应用；去年第四季度，英美两国分别发布了《美国国家AI研究与发展策略规划》、《AI：未来决策制定的机遇与影响》，报告肯定AI将对教育行业产生积极作用，并将其写入国家数字战略。
教育AI技术供应商Cognii创始人Dee Kanejiya曾撰文表示，他相信AI将惠及教育生态系统的所有利益相关者：
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